A Parede, de Marlen Haushofer, tomou de assalto a tarde de dezenas de adolescentes. Numa oficina de escrita criativa orientada pela tradutora Gilda Lopes Encarnação, no Goethe-Institut Lisboa, os alunos do Liceu Camões foram desafiados a reescrever o fim deste romance e a deslindar simbolismos por trás da «parede fria e lisa», entre exercícios linguísticos e literários.

Depois, no auditório do Liceu Camões, assistimos à performance literária inspirada em A Parede, pelos alunos do Curso Profissional Intérprete/Actor/Actriz da Escola Secundária André de Gouveia, de Évora. Uma peça minimalista e inquietante sobre «a obrigatoriedade de voltar a contar unicamente com a natureza», brilhante na forma como cristalizou alguns momentos-chave do romance. 

Uma parceria entre a Antígona, o Goethe-Institut Lisboa, a Escola Secundária André de Gouveia (Évora) e a Escola Secundária de Camões (Lisboa).